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Dorrego, con años de trayectoria explicó con franqueza: "Yo les digo a los chicos que mucha gente quizás tiene herramientas en su casa que ya no usa. Están guardadas, ocupando espacio, y a nosotros nos vendrían muy bien. Sobre todo a ellos, que el año que viene —si Dios quiere— ya estarán en tercer año".
La realidad en el aula es concreta. "Lo único que hay es una motosierra eléctrica y un martillito que rescatamos. Después, todo lo que traigo yo lo usan todos: una morsa, por ejemplo. Muchas cosas se las pido prestadas a mi papá, que tiene 82 años", dijo Dorrego.
El aprendizaje con obstáculos
“Si no tenemos herramientas, no podemos aprender. Las necesitamos con urgencia, son nuestros recursos para poder transitar el año”, explicó Patricia, estudiante de segundo año de Escultura.
Su compañero Paulo graficó la dinámica diaria: “Somos once a la noche y tenemos un par de guantes. Usamos un dedito cada uno”, dijo entre risas. Luego aclaró que la situación afecta a toda la institución, no solo a un turno: “A la mañana también hay estudiantes. Son cinco años en total. Este año mucha gente se volcó a Escultura, y no damos abasto”.
La falta de herramientas genera demoras, frustración y, muchas veces, abandono de proyectos. "Lo más lindo es cuando uno puede trabajar tranquilo y en el momento. Si no, estás esperando a que termine tu compañero para usar una morsa o un martillo", contó Patricia. “Y si justo necesitás girar un hierro y no tenés con qué, perdés el ritmo y no llegás a terminar el trabajo”.
La profesora añadió: "Esto también debería preocuparle al Estado. El año pasado y el anterior los ascensores no funcionaban. Tenemos tres y arreglan solo uno. Muchos docentes y estudiantes adultos tienen que subir por escalera. Es un colegio desatendido".
Un pedido a la comunidad
La entrevista se transformó en una solicitud directa: "Vinimos como caraduras, sí, a pedir ayuda. Hay herramientas que tal vez están tiradas por ahí, y nosotros las necesitamos. Una moladora que solo necesita cambio de carbones, un cable suelto… Nosotros lo arreglamos", dijo Paulo.
“Escultura tiene eso: un pedacito de alambre, un hierro torcido, todo sirve. En mi casa guardo los restos que van quedando y los traigo en una bolsita. Así, caminando, recolectamos”, agregó Patricia.
La lista
Además de pedir ayuda, los entrevistados detallaron lo que necesitan con urgencia:
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Tenazas
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Martillos
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Pinzas
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Espátulas
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Morsas
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Alambre (fino y grueso)
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Malla de gallinero (cualquier medida)
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Retazos de madera MDF
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Clavos de distintos tamaños
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Guantes moteados y de trabajo
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Tijeras para cortar chapa
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Motosierra
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Amoladora y accesorios
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Taladro
"Las herramientas eléctricas son importantes. Todos los años participamos en la Bienal, y los estudiantes deben practicar antes. No puede ser que la primera vez que usen una motosierra sea ahí", dijo Paulo.
Donaciones y cómo colaborar
Además de herramientas, aceptan donaciones monetarias: “Si alguien quiere colaborar con plata, también se puede. Nosotros usamos esa plata para comprar lo más urgente. Podemos hacer un detalle, un PDF, firmarlo… para que todo sea transparente”, mencionaron.
Mientras sueñan con un gran armario equipado con todo lo necesario, Patricia recordó que hace unos años ya habían reciclado uno para guardar materiales: "Hasta tenemos yerba para el mate, porque hay estudiantes que vienen directo del trabajo sin merendar".
Mirá la entrevista completa.
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